Zaterdag om 09.00 's morgens, kwam Niels mij oppikken. Tijdens de terugrit maakten we een tussenstop in Pairi Daisa, het vroegere Paradisio.
Enkele sfeerbeelden:
vrijdag 9 april 2010
dinsdag 30 maart 2010
eindopdrachten
Alles loopt stilletjes op zijn eind.
Deze laatste week moeten we nog naar de lessen, maar moeten we ook presentaties geven, groepsopdrachten indienen, individuele opdrachten afwerken, eindgesprekken houden met docenten,...
Een drukke week dus.
Straks ga ik mijn laatste echte opdracht doen. Ik maakte reeds een paper rond autisme en moet deze paper nu gaan voorstellen.
Morgen volgt dan nog een groepsopdracht die moet afgewerkt worden.
Dus vanaf morgen is het eigenlijk echt voorbij. Enkel de lessen moeten dan nog meegevolgd worden, maar alle opdrachten zijn dan reeds ingediend.
Donderdag hebben we een lesvrije dag, maar zullen we nog eens goed gebruiken om aan de bachelorproef te werken. De brieven aan de scholen moeten rondgestuurd worden, het draaiboek moet gemaakt worden, ons didactisch werkstuk wordt naar de bibliotheek gebracht,...
En daarna? Koffers pakken!
Deze laatste week moeten we nog naar de lessen, maar moeten we ook presentaties geven, groepsopdrachten indienen, individuele opdrachten afwerken, eindgesprekken houden met docenten,...
Een drukke week dus.
Straks ga ik mijn laatste echte opdracht doen. Ik maakte reeds een paper rond autisme en moet deze paper nu gaan voorstellen.
Morgen volgt dan nog een groepsopdracht die moet afgewerkt worden.
Dus vanaf morgen is het eigenlijk echt voorbij. Enkel de lessen moeten dan nog meegevolgd worden, maar alle opdrachten zijn dan reeds ingediend.
Donderdag hebben we een lesvrije dag, maar zullen we nog eens goed gebruiken om aan de bachelorproef te werken. De brieven aan de scholen moeten rondgestuurd worden, het draaiboek moet gemaakt worden, ons didactisch werkstuk wordt naar de bibliotheek gebracht,...
En daarna? Koffers pakken!
vrijdag 26 maart 2010
Flashmob!
Vanmorgen, tijdens de les beweging, moesten we wel iets heel raars doen. We kregen allemaal een bezemstok en daarmee werden we een dans aangeleerd. (genaamd 'FLASHMOB')
Wat bleek? De hele school kreeg deze week de dans aangeleerd en dit moeten we morgen in het centrum van Bastogne dansen. Dit is toch mijn ding zo niet. Om tien voor drie worden we allemaal in de hoofdstraat van Bastogne verwacht en wanneer de muziek begint te spelen, moeten we allemaal beginnen dansen.
En waarom? Morgen is het opendeurdag en blijkbaar willen ze de school echt wel in de kijker zetten. Ik ben benieuwd!
Wat ik wel leuk vind? Mijn zelfgemaakte handpop heeft een plaatsje gekregen in de vitrine in de inkomhal!
Wat bleek? De hele school kreeg deze week de dans aangeleerd en dit moeten we morgen in het centrum van Bastogne dansen. Dit is toch mijn ding zo niet. Om tien voor drie worden we allemaal in de hoofdstraat van Bastogne verwacht en wanneer de muziek begint te spelen, moeten we allemaal beginnen dansen.
En waarom? Morgen is het opendeurdag en blijkbaar willen ze de school echt wel in de kijker zetten. Ik ben benieuwd!
Wat ik wel leuk vind? Mijn zelfgemaakte handpop heeft een plaatsje gekregen in de vitrine in de inkomhal!
woensdag 24 maart 2010
de laatste dagen
Ondertussen zijn de lessen alweer volop bezig. Ik krijg ook steeds meer opdrachten. Deze opdrachten moeten in de loop van volgende week allemaal ingediend of gepresenteerd worden.
Werk genoeg dus!
Woensdag presenteerden we reeds onze eerste opdracht. We maakten voor beeld marionetten en moesten voor het vak Frans een poppenspel maken en spelen in de klas met onze zelfgemaakte marionet. De leerkracht was zeer tevreden! Ze zei dat ze het zeer goed vond dat we een leuk poppenspel maakten, alhoewel het in een andere taal was.
Ook de opdracht voor 'Evaluation des apprentissages' is ingediend. Voor dit vak moest ik een paper schrijven over hoe ik de kinderen evalueerde tijdens mijn stage. Mijn praktijkervaring moest gestaafd worden door wat we zagen in de lessen.
Deze middag werkte ik mijn prentenboekje af voor Frans en Beeld. Ik zal dit morgen indienen.
Vandaag kreeg ik er ook heel wat werk bij. Normaal moest ik als eindopdracht voor 'Psychologie du developpement' een PPT voorstellen over autisme, maar ik kreeg vandaag te horen dat ik ook een paper moet indienen. En dit tegen zaterdag!
Werk genoeg te doen dus!
Werk genoeg dus!
Woensdag presenteerden we reeds onze eerste opdracht. We maakten voor beeld marionetten en moesten voor het vak Frans een poppenspel maken en spelen in de klas met onze zelfgemaakte marionet. De leerkracht was zeer tevreden! Ze zei dat ze het zeer goed vond dat we een leuk poppenspel maakten, alhoewel het in een andere taal was.
Ook de opdracht voor 'Evaluation des apprentissages' is ingediend. Voor dit vak moest ik een paper schrijven over hoe ik de kinderen evalueerde tijdens mijn stage. Mijn praktijkervaring moest gestaafd worden door wat we zagen in de lessen.
Deze middag werkte ik mijn prentenboekje af voor Frans en Beeld. Ik zal dit morgen indienen.
Vandaag kreeg ik er ook heel wat werk bij. Normaal moest ik als eindopdracht voor 'Psychologie du developpement' een PPT voorstellen over autisme, maar ik kreeg vandaag te horen dat ik ook een paper moet indienen. En dit tegen zaterdag!
Werk genoeg te doen dus!
maandag 22 maart 2010
Laatste bezoek Niels
Niels kwam dit weekend voor de laatste keer op bezoek. De volgende keer dat hij in Bastogne is, is het om me te komen ophalen!
Weeral een geslaagd weekend!
Zaterdag gingen we naar Bouillon.
We bezochten eerst 'het graf van de reus'. Dit is eigenlijk gewoon een heel mooi stuk natuur waar in het midden een plateau (of heel klein heuveltje) ligt. Daar ligt de reus zogezegd begraven. Heel mooi om te zien.
Daarna reden we verder naar Bouillon zelf. Daar bezochten we het kasteel van Bouillon. Dit kasteel is erg groot. We wandelden er langer dan twee uur, dus het is zeker wel de moeite waard! Er is ook een roofvogelshow voorzien. De vogels komen heel dicht en zijn erg spectaculair om te zien.
Het bezoek aan het kasteel wordt afgesloten met een tentoonstelling van het schrift.
Op zondag gingen we terug de kant van Durbuy op!
Daar bezochten we het kasteel waar de Hare Krishna in België leeft. Daar kregen we een rondleiding. We bezochten ook de tempel, waar we moesten meezingen met het gebed.
Daar bezochten we het kasteel waar de Hare Krishna in België leeft. Daar kregen we een rondleiding. We bezochten ook de tempel, waar we moesten meezingen met het gebed.
Na de rondleiding, reden we door naar Durbuy. We waren daar reeds geweest toen Niels voor de eerste keer gekomen was en vonden het daar erg gezellig. Ook nu was het zo. Het was chocoladeweekend in Durbuy en er stonden allerlei kraampjes waar je heerlijke lekkernijen kon kopen. (Ik heb me voor 1 keer eens niet laten gaan :p)
Weeral een geslaagd weekend!
woensdag 17 maart 2010
5de doe-dag stage
Vandaag was mijn laatste doe-dag.
Ik sloot het thema tellen af aan de hand van het boek '10 kleine rupsjes'. Na het lezen van het boek, maakten de kinderen zelf rupsjes aan de hand van kosteloos materiaal. Daarna werd het verhaal nog eens verteld met behulp van de zelfgemaakte rupsen van de kinderen.
Het maken van de rupsen vonden de kinderen heel leuk.
Vanmiddag gingen we normaal gezien onze eerste lesjes geven in de taalschool van Bastogne. Toen we daar aankwamen hoorden we echter dat de lessen uitgesteld zijn tot na de paasvakantie. Daar gaat onze bachelorproefstage dus.
Ik sloot het thema tellen af aan de hand van het boek '10 kleine rupsjes'. Na het lezen van het boek, maakten de kinderen zelf rupsjes aan de hand van kosteloos materiaal. Daarna werd het verhaal nog eens verteld met behulp van de zelfgemaakte rupsen van de kinderen.
Het maken van de rupsen vonden de kinderen heel leuk.
Vanmiddag gingen we normaal gezien onze eerste lesjes geven in de taalschool van Bastogne. Toen we daar aankwamen hoorden we echter dat de lessen uitgesteld zijn tot na de paasvakantie. Daar gaat onze bachelorproefstage dus.
dinsdag 16 maart 2010
4de doedag stage
Vandaag werkte ik verder rond het tellen.
Activiteiten van vandaag waren:
verhaal 'leren tellen met Nellie en Cezar', maken van een verjaardagskaart, lied 'de wolf en de zeven geitjes', wiskunde 'sorteren per aantal', cijferpuzzels,...
Activiteiten van vandaag waren:
verhaal 'leren tellen met Nellie en Cezar', maken van een verjaardagskaart, lied 'de wolf en de zeven geitjes', wiskunde 'sorteren per aantal', cijferpuzzels,...
Abonneren op:
Posts (Atom)
